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【罗斯·特里尔《毛泽东传》有声书】

介绍

简介:全书不仅体现出作者对于历史事件高度的敏感性,而且也渗透着政治学视角的理论穿透力,对于人物的情景分析更使历史出神入化,引导读者体味“故事”背后的时代困惑和制度机制,把毛泽东丰富的情感与的挑战性的理论创造联为一体,从而全方位地展现了中国革命的壮观图景。

特里尔的《毛泽东传》出版后,从学者到普通读者都对之赞誉有加。

├── 1.1童年(1893-1910).m4a
├── 1.2童年(1893-1910).m4a
├── 1.3童年(1893-1910).m4a
├── 1.4童年(1893-1910).m4a
├── 1.5童年(1893-1910).m4a
├── 2.1为何求知(1910-1918).m4a
├── 2.2为何求知(1910-1918).m4a
├── 2.3为何求知(1910-1918).m4a
├── 2.4为何求知(1910-1918).m4a
├── 2.5为何求知(1910-1918).m4a
├── 2.6为何求知(1910-1918).m4a
├── 3.1北京和上海的广阔世界(1918-1921).m4a
├── 3.2北京和上海的广阔世界(1918-1921).m4a
├── 3.3北京和上海的广阔世界(1918-1921).m4a
├── 3.4北京和上海的广阔世界(1918-1921).m4a
├── 3.5北京和上海的广阔世界(1918-1921).m4a
├── 4.1组织工作(1921-1927).m4a
├── 4.2组织工作(1921-1927).m4a
├── 4.3组织工作(1921-1927).m4a
├── 4.4组织工作(1921-1927).m4a
├── 4.5组织工作(1921-1927).m4a
├── 4.6组织工作(1921-1927).m4a
├── 4.7组织工作(1921-1927).m4a
├── 4.8组织工作(1921-1927).m4a
├── 5.1斗争(1927-1935).m4a
├── 5.2斗争(1927-1935).m4a
├── 5.3斗争(1927-1935).m4a
├── 5.4斗争(1927-1935).m4a
├── 5.5斗争(1927-1935).m4a
├── 5.6斗争(1927-1935).m4a
├── 5.7斗争(1927-1935).m4a
├── 6.1把握未来(1935-1936).m4a
├── 6.2把握未来(1935-1936).m4a
├── 6.3把握未来(1935-1936).m4a
├── 6.4把握未来(1935-1936).m4a
├── 7.1抗日(1936-1945).m4a
├── 7.2抗日(1936-1945).m4a
├── 7.3抗日(1936-1945).m4a
├── 7.4抗日(1936-1945).m4a
├── 8.1圣人(1936-1945).m4a
├── 8.2圣人(1936-1945).m4a
├── 8.3圣人(1936-1945).m4a
├── 8.4圣人(1936-1945).m4a
├── 9.1正在成熟的桃子(1945-1949).m4a
├── 9.2正在成熟的桃子(1945-1949).m4a
├── 9.3正在成熟的桃子(1945-1949).m4a
├── 9.4正在成熟的桃子(1945-1949).m4a
├── 9.5正在成熟的桃子(1945-1949).m4a
├── 10.1”我们熟悉的东西有些快要闲起来了“(1949-1950).m4a
├── 10.2”我们熟悉的东西有些快要闲起来了“(1949-1950).m4a

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